MEMORY AND ITS TRANSFORMATION – A COGNITIVE NEUROSCIENCE APPROACH - Morris Moscovitch
פרופ' מוסקוביץ' נולד ברומניה ב – 1945. הוא עלה לארץ בגיל ארבע, ובגיל שבע עבר עם
משפחתו לקנדה, בה הוא נמצא עד היום.
פרופ' מוסקוביץ' חוקר תהליכים ומנגנונים מוחיים הקשורים בזיכרון, קשב
וזיהוי פנים ואובייקטים.
הנה מספר נקודות מהרצאתו:
כאשר אנחנו חווים חוויות חדשות, הן מעובדות בהיפוקמפוס וכאשר אנו
שולפים אותן קרוב לזמן בו הן התרחשו, ההיפוקמפוס מעורב מאד בשיחזור החוויה.
אבל במשך הזמן חלק מהחוויות, ובמיוחד השגרתיות שבהן, הופכות לזכרונות
מוכללים. זיכרון מוכלל הוא זיכרון בו אנו
מאבדים את הפרטים הפחות חשובים של האירוע (כמו מה לבשו האנשים, או כיצד נראתה
הסביבה לפרטי פרטים), ומשמרים את המרכיבים העיקריים שלו. זכרונות מוכללים כאלה מתנתקים במידה רבה
מההיפוקמפוס, ומיוצגים באזורים פרה-פרונטליים.
לאחר שאנו נחשפים פעמים רבות לאירועים דומים, אנו מכלילים מתוכם
ויוצרים לעצמנו סכמה של אירוע טיפוסי מהסוג הזה.
כך, זכרונות מוכללים רבים יוצרים אצלנו מאגר של סכמות ותסריטים בהם אנו
משתמשים כדי להבין ולפרש את העולם סביבנו.
זכרונות מסוימים שיש לנו, מאירועים מאד מיוחדים בחיינו (למשל חווית
הגיוס של הבת שלי ביום מסוים בספטמבר השנה) נשארים מאד מפורטים, מאד חיים למשך
זמן, אפילו שנים. זכרונות כאלה ממשיכים
להיות מיוצגים בהיפוקמפוס, וכאשר אנו שבים ונזכרים בהם, אנו מפעילים את
ההיפוקמפוס. ההיפוקמפוס חיוני לשליפה של ההיבטים
התפיסתיים של הזכרון (מראות, ריחות, קולות, טעמים וכו'), וכך להיבטים החוויתיים
(התחושה של "להיות שם", "לחיות מחדש" את יום הגיוס).
כך, אנשים עם נזק מוחי משמעותי בהיפוקמפוס מאבדים את היכולת לשלוף
זכרונות אפיזודים (לשלוף את הפרטים התפיסתיים של אירועים המקנים להם את תחושת
החוויה) וליצור זכרונות אפיזודים חדשים.
אנשים עם נזק לאזורים פרה פרונטלים מאבדים (בהיבט של זכרון) את היכולת לקשור
בין הקלט התפיסתי מהעולם הסובב אותם לבין סכמות שיכולות לעזור לפרש ולהבין
אותו. כך יכול אדם המאושפז בשל פגיעת ראש
כזו לחשוב שהוא נמצא בעבודה, וכשמעמתים אותו עם המציאות הסובבת אותו ("אז למה
יש פה מיטות? בעבודה יש מיטות?") הוא
עשוי למצוא דרך לשלב את המיטות בעולם העבודה כי אינו מסוגל לשנות את הסכמה שאינה
מתאימה לקלט התפיסתי ("מאז שפרצה מגפה יש מיטות בעבודה").
No comments:
Post a Comment