כאן תוכלו למצוא את המצגת השלישית בסדרת המצגות על קוגניציה
.חשבונית
מטרת
המצגות להניח תשתית תיאורטית לאבחון של ילדים עם קשיים בחשבון.
מצגת זו עוסקת בקוד החזותי.
מה
במצגת?
•
ציוני דרך בהתפתחות היצוג החזותי של המספר ומערכת
המספרים העשרונית
•
מהם ההבדלים בין קריאת מילה לקריאת מספר רב
ספרתי?
•
מודלים סמנטים וא-סמנטים לקריאת מספרים רב
ספרתיים, והקשר שלהם לקשיים בקריאה/כתיבה של מספרים אלה.
•
מיקום הקוד החזותי במוח
